Presentazione: individuale o a coppie 

Materiale: mattoncini Lego/Duplo (misura più grande) di tanti colori – cartoncino bristol di tanti colori tanti quanti sono i mattoncini 

Attività individuale

Ogni bambino ha a disposizione tanti mattoncini duplo Lego, prende una scheda predisposta dalla maestra dove è stato tracciato con un pennarello nero il PERIMETRO di una sagoma. Il bambino dovrà riempire l’AREA con i mattoncini dello stesso colore del bristol facendo attenzione a non uscire dal perimetro.

L’attività può iniziare anche in palestra o in salone dove, con il nastro carta, viene tracciato il perimetro delle forme utilizzando i cubi e parallelepipedi per la psicomotricità. In questo caso di dice che il codice viene “agito”.

Attività a coppie

Un bambino “programmatore” utilizza i mattoncini e da solo inventa una sagoma della quale dovrà tracciare il PERIMETRO e che verrà eseguita dal compagno il primo diventerà così autore attivo di un modello acquisito.